体育研究生属于哪个大类

属于教育大类

体育在职研究生专硕是教育类。主要培养适应社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才，为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。

体育类研究生最吃香的专业

运动人体科学 这类专业的毕业生就业面肯定没有那么宽,可以在各级运动队、医疗康复部门、体育科研机构、体育健身俱乐部等这些领域就业;总的来说北上广这些城市的就业机会要大一些; 推荐院校:北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、广州体育学院、山东体育学院、天津体育学院、成都体育学院、沈阳体育学院等。

体育教育 一般来说如果学着个专业的话,大多都是去做健身教练,或者理疗师,要么就是进入学校当体育老师之类的,其实做健身教练的话会相对更好一些; 推荐院校:浙江大学、北京师范大学、重庆大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学、暨南大学等;

社会体育指导与管理 相对来说,这个专业的就业面其实挺窄的,基本上都是去做健身教练或者理疗师了。当然健身教练会稍微多一些; 推荐院校:北京体育大学、华南师范大学

体育考研专项怎么考

招生对象及入学考试科目

招生对象为符合《全国招收攻读硕士学位研究生简章》中规定的报考体育硕士专业学位研究生全国统一考试的报考条件的人员。

入学考试时间与全国科学学位研究生统考时间一致。考试科目为三门，分别为：

第一单元：政治理论，总分100分，全国统一命题。

第二单元：英语二，总分100分，全国统一命题。

第三单元：体育综合，总分300分，由招生单位自主命题。考试范围涉及三门课程，分别为运动生理学、学校体育、运动训练学。

扩展资料：

全日制体育硕士报考条件

除竞赛组织领域：

（一）中华人民共和国公民

（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

主要考察考生的专业技能和知识水平。考试的内容一般包括体能测试和技能测试两个方面。其中，体能测试通常包括跑步、仰卧起坐、俯卧撑等项目，测试考生的身体素质和耐力水平；技能测试则包括体育项目的技能展示和教学能力测试等，考察考生的专业技能和教学能力。

体育硕士考公有哪些方向

体育硕士考公可以选择以下方向（可能因地区和学校而有所差别）：

1. 体育教育与训练方向

2. 体育人文社会学方向

3. 运动生理学与运动训练方向

4. 体育运动康复与保健方向

5. 体育竞技、管理与经济方向

6. 休闲体育与旅游方向

此外，还可能有一些交叉学科的方向，如体育心理学、体育法律等。

关于体育生考研

通常情况下，体育生考研需要考核三个科目：文化课、专业课和体育课。其中，文化课包括数学、英语、政治等，这些课程是所有考生一定要考的科目。

专业课是体育生研究方向相关的科目，如运动生理学、运动训练学、健康体育学等。最后一个科目是体育课，这是最为关键的一个科目。

可以考研，但需要注意以下几点：

1. 体育特长生需要在考研前出具体育成绩排名证明，以在录取时获得加分。

2. 考研需要全面的学科知识储备，因此需在体育训练之余保证学习。

3. 可以选择体育教育或相关专业作为研究生的专业方向，从事体育教学或研究。

4. 体育生考研报考的院校和专业要根据个人情况和未来规划进行选择，灵活把握。

对于体育生考研，一般，体育生通常可以选择体育教育、运动训练、运动康复等与体育相关的专业进行深造。考研的具体要求和报考科目可能会根据不同学校和专业而有所不同，需要参考各个学校的招生简章或相关政策。

同时，体育生在报考研究生时，通常还需参加体育专业的专业课考试，以及全国硕士研究生入学考试（统考）的公共科目考试。

体育教学专业硕士属于教育类吗

体育在职研究生专硕是教育类。主要培养适应社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才，为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。

　　体育专硕毕业生可获得研究生毕业证和硕士学位证，证书含金量较高，可作为日后就业优势。想要获得优质证书，申请人首先须符合学校招生要求。具备大学本科及以上学历可直接报名，应届本科生须在入学时取得证书；专科毕业满2年、本科结业生，按本科同等学力身份报考。

　　由此可见，体育专硕是教育类。对本项目感兴趣、想提升学历和学位的人员，可在满足条件后积极参与报名，毕业后还能获得许多收益，进而推动事业发展。

体育教学(专硕)算教育学门类。

体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。

扩展资料：

体育教育专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。 

可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

体育考研除了理论还考技术

体育考研只考理论部分，不考运动技术。

每年全国各地的体育高校都会招收硕士研究生和博士研究生，在招收学生方面，会组织统一的理论考试，包含英语，政治以及专业方面的理论考核，但是，在运动基础考核方面，没有要求，这也是和本科体育考试有着本质区别的地方。

体育考研分类及构成









体育考研的划分是按照不同的标准——包括院校属性、所在地区、学校层次和博士点的设置，不同类别的体育考研院校各自特点也不尽相同，下面一起来看看各大类别的特点：

1、体院类、师范类、综合类

体育类院校最大的一个特点就是招生人数多，招生专业全，复试的时候技能测试项目设置全面。师范类院校招生人数介于体院类和综合类之间，尤其是教育部直属的六所师范类院校的毕业生非常受招聘单位的青睐。综合类院校招生人数普遍比较少很多院校招生人数是个位数，尤其一些重点院校，推免生占了一部分，导致报考难度比较大。

2、A区和B区

通常A区分数线略高，招生院校比较多;B区院校相对好考，调剂机会多，但是调剂要求也逐年变高。重点城市、离家近一般对就业较为有利。

3、双非院校与985/211/体育一流学科院校